第43章 新学徒的到来 (第1/2页)

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随着香灯技艺的名声越来越大，越来越多的年轻人听闻香灯师的故事，慕名而来。张晓林和他的联盟成员们对这些新学徒充满期待和责任感，他们决心悉心教导这些年轻人，让香灯技艺在这一代生根发芽、蓬勃发展。学堂内的学习氛围变得朝气蓬勃，充满了希望与梦想。

一个阳光明媚的早晨，张晓林站在香灯师学堂的门口，迎接新学徒的到来。今天是开课的日子，学堂里挤满了来自各地的年轻人，他们脸上洋溢着兴奋与好奇。

“欢迎大家来到香灯师学堂！”张晓林微笑着向大家致意，“我相信，你们的到来会为这里注入新的活力和希望。”

新学徒们围在张晓林的身旁，目不转睛地听着他的欢迎辞。张晓林看着他们，心中涌起一股温暖的情感，这些年轻人的到来，是对他多年努力的最大肯定。

第一天的课程，张晓林决定从香灯的历史和文化讲起，让新学徒们了解这门技艺的深厚底蕴。他在黑板上细致地绘制了香灯的结构图，一边讲解，一边回答学徒们的问题。

“香灯不仅仅是一种手工艺品，它承载着我们的传统文化和精神。”张晓林说，“每一盏香灯都有它的故事和意义。”

学徒们认真听讲，不时在笔记本上记录下重要的内容。看着这些年轻人专注的神情，张晓林感到由衷的欣慰。他知道，这些学徒将是香灯技艺的未来。

接下来的日子里，张晓林和联盟成员们按照计划，有条不紊地教授学徒们各项香灯技艺。从基础的切割、打磨竹片，到复杂的纸扎、绘制图案，每一个步骤都详细讲解和示范。

“要制作一盏美丽的香灯，首先需要选择优质的竹子。”张晓林在作坊中，手把手教学徒们如何挑选、切割并打磨竹片。他的动作轻盈流畅，犹如艺术家在精心雕琢自己的作品。

学徒们跟随他的示范，反复练习。尽管初次尝试并不完美，但张晓林总是耐心地指导，鼓励他们不断改进。每一个学徒都感受到了老师的用心与关怀，在学习中逐渐掌握了技艺的精髓。

在培育新学徒的过程中，张晓林不仅仅注重个人技艺的传授，更强调团队合作的重要性。他认为，香灯技艺不仅是个人的艺术，更是一种集体创造的结晶。

“今天，我们将进行分组合作，制作一盏大型的节日香灯。”张晓林宣布后，把学徒们分成若干小组，每组负责一个部分。

学徒们在合作中互相学习，互相帮助，有的负责切割竹片，有的负

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